精神保健福祉士過去問
第28回（令和7年度）
問122 (ソーシャルワークの理論と方法問5)

問題文

次の記述のうち、ボルクマン（Borkman, T.）によるセルフヘルプ・グループの「体験的知識」（Experiential Knowledge）と「専門的知識」（Professional Knowledge）に関する説明として、最も適切なものを1つ選びなさい。

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問題

精神保健福祉士試験第28回（令和7年度）問122（ソーシャルワークの理論と方法問5）（訂正依頼・報告はこちら）

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この問題では、ボルクマンが示した「体験的知識」と「専門的知識」の違いについて理解しているかが問われています。

セルフヘルプ・グループでは、専門職による知識だけでなく、当事者の体験から得られた知識が重要な役割を果たすことを理解しておきましょう。

選択肢1. 「専門的知識」では、理論的、標準化された方法やエビデンスよりも実践的であることに価値が置かれている。

×：不正解です。

理論的・標準化された方法やエビデンスを重視するのは専門的知識の特徴です。
実践性や経験に基づく知識を重視するのは体験的知識です。

選択肢2. 「専門的知識」は、メンバーが行動することを通して学び、変化することで培われる。

×：不正解です。

メンバーが行動し、経験を積み重ねる中で培われるのは体験的知識です。
専門的知識は、教育や訓練、研究などによって体系的に獲得されます。

選択肢3. 「体験的知識」では、自分の感情的側面や自己評価が加味されている。

〇：正解です。

体験的知識は、自らの経験を通して得られる知識であり、その経験に伴う感情や自己評価も含まれます。
セルフヘルプ・グループでは、

「自分も同じ経験をした」
「その時こう感じた」
という当事者の語りが大きな意味を持ちます。

選択肢4. 「専門的知識」では、「今、ここ」での具体的な行動と次の観察可能な結果が重視される。

×：不正解です。

「今、ここでの具体的な行動と観察可能な結果」を重視するという説明は、ボルクマンによる専門的知識の特徴としては適切ではありません。

専門的知識は理論や研究成果に基づく体系的な知識です。

選択肢5. 「体験的知識」と「専門的知識」は、相互排他的である。

×：不正解です。

ボルクマンは、体験的知識と専門的知識を相互排他的なものとは捉えていません。

両者は異なる価値を持つ知識として位置づけられています。

まとめ

この問題では、ボルクマンが示した体験的知識と専門的知識の違いを理解することが重要です。

体験的知識は、当事者の経験や感情に基づいて形成される知識であり、専門的知識とは異なる価値を持つことを押さえておきましょう。

専門的知識 → 学校・研修・研究で学ぶ
体験的知識 → 実際に経験した人だから分かる
で整理すると覚えやすいです。

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